ここでは，特に未来大の学生に向けて，塚田研の研究テーマを紹介します．

塚田研の研究テーマは，日常生活にコンピュータ／センサ／Web等を融合した新しいデバイス／システム／サービスを構築することです（テーマ4）．更に，こうしたシステムを効率的に実装するための支援技術（テーマ5）や，様々な素材を活用した新しいインタフェース（テーマ6）を探求します．
今年度は，モチベーション別に整理したテーマとして，人を『ふっと』幸せにする技術（テーマ1），自分や身近な誰かに特化したシステム開発（テーマ2），自分の趣味／特技を最大限に活かした一芸研究（テーマ3）を追加しました．
詳細は，それぞれのテーマを参考にしてください．

• モチベーション別
  • テーマ1: 人を「ふっと」幸せにする技術
  • テーマ2: 俺（私）システム
  • テーマ3: 一芸研究
• 分野別
  • テーマ4: 日用品インタフェース
  • テーマ5: ファブを支える支援技術
  • テーマ6: マテリアル・インタラクション

また，別ページに配属希望学生向けの研究室情報をまとめていますので，志望学生は是非一読して下さい．

• 配属希望学生向けの研究室情報
  • 面談の注意と選考方針
  • 学生に向けたメッセージ
  • 研究に関連するスキル

以下は外部リンクとなります．研究内容をより理解する参考にしてください．

• Web上で読める研究紹介記事
• 卒研データベース（学内限定）

IoT／Webサービス等便利な技術は溢れていますが，単に役立つだけでなく， 使っている／触っているだけで「ふっと」幸せになるような技術が重要だと考えています． 例えば，ぬいぐるみのモフモフ感／ウィットの聞いた返し／クスッとした笑い／癒される音楽／かわいい動き，等々．．． こうした「幸せ感」を自ら定義して，デバイスやシステムに取り入れて，その効果を確かめましょう． 　

◆期待する学生: 万能タイプ. 成績よい人．コツコツやれる人．

自分（or 身近な誰か）が最高に使いたいシステムを作りましょう． 分野／目的は基本的に問いません．自分が困ってる問題を解決したい／自分が楽をしたい／自分をイケてるように見せたい，等々．．． 漫然と「誰かの役に立つ」と思って作ったシステムは大抵誰の役にも立ちません． 「自分」や「身近な誰か」というリアルなユーザが最高に嬉しいシステムを作り，毎日使って改善していきましょう． もちろん，塚田も「身近な誰か」として立候補します！

◆期待する学生：ハッカータイプ．自分で使うツール作りたい人．プログラミングは好きだけど特に作りたいことがない人．

自分の特技／趣味を最大限に生かして，一芸を強引にでも研究にしましょう．一芸さえすごければ研究方法は塚田が一緒に考えます． 得意なこと／好きなことを突き詰めることで，粗があってもなにかが生まれるはずです．ファッション／アクセサリ／モデリング／イラスト／ダンス／コスプレ／楽器／スポーツ，等々．．．創造的趣味や身体的特技の方が「一芸」を生かしやすいですが，超絶詳しければ収集系でも構いません．※単に「漫画読むが好き」程度では不可

◆期待する学生: 一芸タイプ： とりあえず自慢できる特技／趣味がある．プログラミングはともかくモノ作りが好き．

私達の身の回りにある様々な日用品に小型のセンサやコンピュータを搭載し，情報技術で「拡張」された日用品を用いて生活をさりげなく支援するシステム「日用品インタフェース」を提案・開発します．こうしたIoT的なシステムの実装には，プログラミング／電子回路／筐体デザインなど，様々な技術が必要になります．皆さん自身の「得意」な技術を生かしつつ，幅広い技術を総合的に学びながら，「新しい」「面白い」「役に立つ」システムを作っていきましょう．

3Dプリンターやレーザーカッター等のデジタル工作機械を用いて，電子回路から筺体までほとんどあらゆるものを自分で作れる「パーソナル・ファブリケーション（ファブ）」が身近になっています．塚田研でも，ほとんどのテーマでこうした機材をプロトタイピングのためのツールとして活用しています． 一方，こうしたツールはまだまだ発展途上であり，頭で思い描いたシステムを手早く作ることは困難です．そこで，本研究テーマでは，ファブの発展を支え，新しいモノづくり（プロトタイピング）を支援するための技術を提案・開発・公開していきます．

◆ 期待する学生: 何らかのファブ技術に習熟している．Webサービスやスマートフォンアプリの構築経験がある．

実世界には，これまで情報技術と無縁だと思われていた様々な素材（マテリアル）が無数に存在しています．たとえば，「手芸と電子工作を融合させたe-Textile」，「プリンタと導電性インクを用いた回路印刷」，「導電性素材を用いた3Dプリント」等も注目されています．本研究テーマでは，こうした新しい「マテリアル」に着目し，プログラミング／電子回路と融合することで，新しいインタラクティブ・デバイスの可能性を模索します．

◆期待する学生: 手芸やミシン，アクセサリ作り，木工などのアナログ的な「モノづくり」のスキル・経験がある.